商南县采取五项措施，推动新高考“3+1+2”模式综合改革顺利落地。

强化组织领导。及时调整县委教育工作领导小组及高考综合改革领导小组，统筹推进工作的落实。县政府分管领导多次深入县高级中学现场调研、检查、指导工作，解决高中教育工作实际困难，为新高考实施提供了强有力的保障。

强化师资建设。按照“3+1+2”高考模式，精准测算专任教师缺额，拓宽教师引进渠道，通过高层次人才引进、教育部教育人才“组团式”帮扶、中小学教师公开选聘、名教师招聘等渠道，补齐教师缺额短板，科学配置教师资源。

强化政策培训。全方位、多层次、全覆盖地组织管理干部和科任教师参加各级各类培训，确保全体高中教师在今年秋季开学前都能够深入了解相关政策文件精神，掌握新高考改革背景下高中课堂教学创新策略、高考命题与复习指导、学生走班选课与生涯规划辅导等内容，提升高考改革管理者和高中学科教师适应高考改革的素养和教育教学能力，推动“教考招”协同联动。

强化项目建设。大力提升高中学校办学条件，县高级中学北拓校区主体工程已经完工，相关附属工程、教学器材等相关设备正在购置安装，确保在开学前能投入使用；积极推进县职教中心迁建项目。目前，已经完成选址，正在办理项目用地等相关手续，计划总投资2.21亿元，征地140亩，新建教学及辅助用房3.5万平方米，配套相关设施设备。

强化教育管理。围绕高考改革重点任务，结合学生生涯规划指导、选课走班、考试评价方式等内容，进一步修订完善各项管理考核评价机制，在保证原有的教育教学质量教学秩序不受影响的前提下，克服适应高考改革所面临的问题与困难，尽快适应高考改革各项要求，有序启动高考改革各项工作，不断提高教育质量，推动高考综合改革行稳致远，落地见效。